The WWF is run at a local level by the following offices...
- WWF Global
- Adria
- Argentina
- Armenia
- AsiaPacific
- Australia
- Austria
- Azerbaijan
- Belgium
- Bhutan
- Bolivia
- Borneo
- Brazil
- Bulgaria
- Cambodia
- Cameroon
- Canada
- Caucasus
- Central African Republic
- Central America
- Central Asia
- Chile
- China
- Colombia
- Croatia
- Democratic Republic of the Congo
- Denmark
- Ecuador
- European Policy Office
- Finland
中學教育項目
© WWF-Hong Kong
本會舉辦的中學教育項目讓學生深入理解香港面對的保育議題，讓他們從親身體驗中有所得著。項目主題全面及廣泛，涵蓋濕地、海洋、生態足印和基於自然的解決方案等保育議題，加深學生與環境的關係，以及培育他們成為積極的地球公民，以應對包括生物多樣性喪失及氣候變化等迫切的環境挑戰。
中學教育項目
戶外教室
年級
濕地解構之旅
探索香港濕地美景，並透過學習不同的濕地生境來欣賞自然環境。本活動設有不同的學習路線，回應學生不同的學習需求
* 教師可以在報名時選擇浮橋體驗或一般木橋體驗
米埔
中一至中六
22-40人（包括2-4位教師）
教育局表列學校免費
科學科、地理科、生物科、公民與社會發展科
濕地守護行動
參與實地考察，體驗保護區的野外工作，從服務學習中明白管理濕地的重要性。
米埔
中一至中六
22-40人（包括2-4位教師）
教育局表列學校免費
科學科、地理科、生物科、公民與社會發展科
海洋學家
學習應用各種科學儀器，體驗海洋學家之日常工作，探討海水的特性及與海洋生物的關係，並觀察浮游生物，了解人類活動如何影響海洋生物多樣性。
海下灣
中一至中六
20-35人（包括2-4位教師）
每位港幣190元
科學科、地理科、生物科、公民與社會發展科
海廢危機
親身參與海岸清潔活動、海洋垃圾調查及微塑膠觀察，反思日常生活對大自然的影響。
* 只安排於適合海岸考察之日期及時段進行
元洲仔
中一至中六
20-35人（包括2-4位教師）
每位港幣80元
科學科、地理科、生物科、公民與社會發展科
濕地創科探索
透過環境及野生生物調查，明白生物多樣性的價值與重要性，並了解在濕地監察及管理上的科技應用。
米埔
中四至中六
22-40人（包括2-4位教師）
教育局表列學校免費
地理科、生物科、公民與社會發展科
紅樹林生態
深入米埔自然保護區內的核心區，於浮橋上觀察全港最大片的紅樹林，並了解紅樹的特點、生態及所面對的威脅。
米埔
中四至中六
22-40人（包括2-4位教師）
教育局表列學校免費
地理科、生物科、公民與社會發展科
都會規劃師
了解香港濕地及不同持份者在大規模發展項目下的影響，並進行有關土地規劃的學習及討論，明白可持續發展的重要。
米埔
中四至中六
22-40人（包括2-4位教師）
教育局表列學校免費
地理科、生物科、公民與社會發展科
海岸生態學家
以科學方法研習不同的海岸生境，學習海岸發展議題及海洋保護區的重要性。
* 只安排於適合海岸考察之日期及時段進行
海下灣
中四至中六
20-35人（包括2-4位教師）
每位港幣190元
地理科、生物科、公民與社會發展科
