2005年，愛普生基金贊助世界自然基金會推行珠三角保育概況研究及教育項目。
過往項目
愛普生珠三角保育概況研究及教育項目
是次研究目的在於收集各式各樣有關珠三角的資料，與現存數據互相補足，用以制定長遠的珠三角淡水環境保育政策。
教育部份屬培訓項目，專為華南地區的教師而設，目的在加強他們有關方面的教學技巧，從而增加他們在校內推行可持續發展教育的成效。來自9間學校的受訓老師，成功在校內推行可持續發展教育計劃(ESD)，並透過教師的擴散效應，在華南地區開展更多ESD計劃。
教育部份屬培訓項目，專為華南地區的教師而設，目的在加強他們有關方面的教學技巧，從而增加他們在校內推行可持續發展教育的成效。來自9間學校的受訓老師，成功在校內推行可持續發展教育計劃(ESD)，並透過教師的擴散效應，在華南地區開展更多ESD計劃。
